Medellín
es Pacífico
Escuelas Comunitarias
Proceso de enseñanza-aprendizaje que busca la sensibilización social con respecto a la diversidad cultural, así como la construcción de la identidad, la autovaloración y el reconocimiento de raíces, por medio de la danza y la música del pacífico colombiano. Para ello se cuenta con una metodología propia para la formación en danza a partir de los movimientos cotidianos tradicionales, y las onomatopeyas para la formación en música.
Los servicios de formación están orientados a población afro y mestiza, así como a niños, niñas, jóvenes, adolescentes y adultos sin restricción de edad.
Las Escuelas Comunitarias Medellín es Pacífico son lugares de puertas abiertas que brindan a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes formación en danza y música para la construcción de identidad y el buen aprovechamiento del tiempo libre.
En el año 2008, en vista del incremento en la cantidad de población afro proveniente del pacífico asentada en la ciudad de Medellín, producto del desplazamiento y la búsqueda de mejores oportunidades, se comienza a gestar la idea de generar para Medellín una iniciativa que brinde formación gratuita en danza y música del pacífico a niños, niñas, adolescentes y jóvenes afrodescendientes, esto como una estrategia para que las nuevas generaciones conozcan y reconozcan el valor de su cultura ancestral y de este modo aportar a la conservación del patrimonio inmaterial del Pacífico colombiano en nuevos contextos territoriales.
Metodología
En la metodología predomina la utilización de la tradición oral, las salidas de campo que motiven la observación y la creación mediante las prácticas culturales espirituales La formación de formadores incluyendo a los niños para poder incentivar esta. Para el desarrollo de estas actividades se tiene en cuenta:
Desarrollo cognitivo
El desarrollo cognitivo que se espera con estos procesos de aprendizaje es generar reconocimiento de saberes populares que fortalezcan la identidad, la apropiación de la cultura, el buen aprovechamiento del tiempo libre, el trabajo en grupo, el liderazgo y la aprehensión de ejercicios pedagógicos para facilitar otros procesos de formación.
Relaciones
La relación entre formadores y formados es afectiva, la cual parte de la historia y la transmisión de conocimientos, pero también de la motivación para la creación propia. Es una relación horizontal, que también puede incluir apoyo en otros aspectos de la vida diaria.
Ambiente
Se propicia un ambiente de confianza y espontaneidad en el que las personas participantes están fortaleciendo todo su desarrollo, tanto en conocimientos y aptitudes como en valores, creencias, entre otros.
Nuestros Proyectos
Procesos Etnoeducativos
Con el objetivo de afianzar los procesos de identidad cultural y prácticas comunitarias la Fundación Afrocolombiana Casa Tumac realiza procesos etnoeducativos en zonas de la ciudad de Medellín donde habitan migrantes afrodescendientes del Pacífico colombiano.
Su objetivo es permitir a estos migrantes y a sus descendientes el contacto con su cultura.
La interiorización y producción de valores, de conocimientos y el desarrollo de habilidades y destrezas, conformes a la realidad cultural en que viven sin olvidar sus raíces, es otro de sus objetivos.
Talento Afro
Sede y proceso
Pastoral la Sierra
Sede y proceso
Comuna 8
Sede y proceso
Chonta
Sede y proceso